miércoles, 27 de noviembre de 2019

Calendarización de entrega de proyectos de investigación


COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 4 TAXCO
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
2019

Calendarización de entrega de proyectos de investigación


Grupo 102: Jueves 05 de diciembre de 2019      Hora: 8:40 am

Grupo 103:  Jueves 05 de diciembre de 2019      Hora: 10:50 am

Grupo 104:  Viernes 06 de diciembre de 2019      Hora: 10:00 a.m

Grupo 105: Jueves 05 de diciembre de 2019      Hora: 7:00 am

Grupo 106   Viernes 06 de diciembre de 2019      Hora: 11:40 a.m

NOTA: NO SE RECIBIRÁN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FUERA DEL DÍA Y HORA INDICADOS.

En caso de que haya integrantes de equipo de distintos grupos, decidan el horario que les convenga para su entrega respetando los horarios y días establecidos.

Cualquier cambio en la calendarización de entrega, se les notificará con jefes de grupo.

ASPECTOS A CONSIDERACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2019-2



Colegio de Bachilleres plantel 4 Taxco
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2019
ASPECTOS A  CONSIDERACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2019-2

Deberá contar con los siguientes puntos:

Primera parte: Sección preliminar
1. Portada:
-Título: Inscripción que indica el TEMA de que se trata
-Nombre del autor o autores (integrantes del equipo) y de la institución que auspicia la investigación (Nombre de la escuela) y grupo.
-Fecha de entrega

 2.Índice: Guía temática para indicar el orden en que aparece los subtemas del trabajo
3. Introducción: Explicación breve del tema a tratar, no es la justificación del proyecto, es la presentación del tema que tratarán. (Una cuartilla)


Segunda parte: Cuerpo del proyecto
*Paso 1: Selección del tema
*Paso 2: Delimitación del tema  
*Paso 3: Planteamiento del problema: Se hace en forma de un enunciado interrogatorio
*Paso 4: Marco teórico: Aquí deberán tomar en cuenta las principales fuentes de información y autores consultados sobre el  tema (mínimo 5 cuartillas)
               Marco conceptual: Compendio de conceptos clave que apoyarán a comprender mejor el tema de investigación                        
(Mínimo cinco conceptos)
*Paso 5: Justificación del proyecto: Se refiere a la relevancia, importancia y trascendencia del tema que se investiga (Una  cuartilla)
*Paso 6:    Hipótesis: Es la explicación o solución tentativa del problema que es motivo de investigación
*Paso 7:  Objetivos: Se definen como los fines que persigue una investigación , son los resultados que se esperan obtener al  terminar el trabajo.
  Deberán de presentar un objetivo general y dos más particulares.

*Paso 8:   Metodología: Destaca el diseño de la investigación, qué se hizo para alcanzar los objetivos, hipótesis, qué   métodos utilizaron, qué técnicas y por qué fueron empleadas, Información primaria o secundaria.( Una cuartilla)

*Paso 9: -Procesamiento y análisis de la información: Es la presentación de lo logrado, así como su interpretación o análisis  (toda la información teórica y estadística que investigaron y redactaron sobre su tema)
 -Conclusiones: Se toman de manera muy resumida los hallazgos de la investigación, donde se atan cabos, donde se  demuestra o rechaza la hipótesis. Es importante que establezcan si la hipótesis fue comprobada o rechazada.

 Tercera parte: Referencias o fuentes de información
*Paso 10: -Fuentes de información: Bibliografía, hemerografía (Periódicos, revistas) sitios web consultados durante la elaboración del proyecto de investigación (Mínimo 8 fuentes consultadas).

-Anexos: Si lo requieren aquí pueden agregar, encuestas, diario de campo, entrevistas íntegras).




Por cada 10 errores ortográficos encontrados en su trabajo, se les irá restando puntaje del mismo. (Un punto menos por cada 10 errores ortográficos).
Se entrega de manera impresa  y engargolado si es necesario entregar también vídeos o audios en USB. Se tomará en cuenta la presentación física del trabajo. No olviden que no se recibirán proyectos de investigación fuera de tiempo.

RECUERDEN: TODO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SE REDACTA EN FORMATO APA Y TOMAR EN CUENTA RÚBRICA PARA SU EVALUACIÓN. FAVOR DE ADJUNTAR RÚBRICA.

La calendarización de entrega de proyectos se encuentra también en este blog.

miércoles, 18 de septiembre de 2019

ACTIVIDAD ESPECIAL 2

Colegio de Bachilleres del Estado de Guerrero
Plantel 4 Taxco

Metodología de la investigación
2019-2
Lic. Violeta Ramírez Mora



INSTRUCCIONES: Con el apoyo de su libro de trabajo, pág. 19, 20 y 21 responder las siguientes preguntas en su libreta, por favor anotar como título del tema 

Importancia de la Investigación Social en México


1. ¿Por qué en nuestro país no hay apoyo al impulso de la ciencia?
2 ¿Qué se ha observado en los países con mayor desarrollo respecto a ciencia y tecnología?
3. Elabora un mapa conceptual o cuadro sinóptico o bien un esquema sobre las consecuencias que trae consigo la falta de apoyo a la ciencia (pág.20)
4.¿Qué podemos hacer para poder realizar investigación científica?
5. Elaborar un párrafo de cinco líneas un comentario de opinión sobre la lectura de la pág. 21titulada: ¿Qué le falta a la ciencia en México?

ACTIVIDAD ESPECIAL 1

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO
Plantel 4 Taxco

Metodología de la Investigación 2019
2019-2
ACTIVIDAD ESPECIAL 1


INSTRUCCIONES: Con el apoyo de la información de su libro de trabajo (pág. 27 y 28)
Elaborar en su libreta de trabajo un cuadro comparativo con el título:
TIPOS DE CONOCIMIENTO que contenga las siguientes columnas, llenar toda la información solicitada:

1. Nombre del conocimiento
2. ¿En qué consiste el conocimiento?
3. Pegar dibujo o imagen


martes, 27 de agosto de 2019

Programa de estudio de Metodología de la Investigación 2019-2

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO
Plantel 4 Taxco

Programa de estudio de Metodología de la Investigación 2019-2


BLOQUE 1: Introducción a la Metodología de la Investigación

Desempeños del estudiante al finalizar el bloque:
-Reconoce el papel de la Investigación Científica y sus conocimientos para identificar problemas sociales de su entorno.
-Describe las formas de la construcción del conocimiento científico, pertenencia y relevancia para la elaboración de diversas investigaciones utilizando diferentes métodos y modelos que permitan una posible solución de la problemática presentada en su contexto social.
Objetos de aprendizaje:
Antecedentes de la Metodología de la Investigación para el desarrollo del conocimiento.
            -Investigación Científica y los Tipos de Investigación
            -Investigación en México y su Evolución Social.
             -Elementos, Tipos y Características  del conocimiento.
Utilidad y características de la metodología de la investigación.
Modelos y métodos de investigación:
- Características del método inductivo y deductivo.
-Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa.

Competencias a desarrollar:
-Identifica la investigación científica como herramienta para la adquisición y desarrollo de conocimientos y su aplicación en situaciones sociales de su contexto.
-Reconoce las características de la ciencia.
- Identifica el conocimiento científico.
-Selecciona un método y un modelo adecuado para proponer soluciones  a los problemas de su entorno.


BLOQUE II: Protocolo y diseño de la Metodología de la Investigación
 -Desempeños del estudiante al finalizar el bloque:

-Elige críticamente un fenómeno social a investigar relacionado con su entorno y reconoce la problemática del mismo, por lo que se establece un objetivo a lograr para plantear    soluciones anticipadas del problema.
-Elige el método, la técnica y los instrumentos de investigación para resolver la problemática      detectada que le permitan proponer alternativas de solución.
-Selecciona las diversas teorías para elegir críticamente la que sustente su propuesta de solución e implementarla en su proyecto de investigación.

-Objetos de aprendizaje:
Fase I. Protocolo de investigación.
           -Selección y delimitación del  tema.
           -Planteamiento del problema.
            -Hipótesis.
             -Objetivo de la investigación.
             -Justificación.
Fase II. Métodos y técnicas de la investigación.
             -Métodos, técnicas e instrumentos de investigación.
           -Estilo  de referencia bibliográfica APA.

Fase III. Construcción del Marco teórico.
-Funciones del marco teórico.
-Etapas para la elaboración del marco teórico.
              -Revisión y adopción de una teoría.

Competencias a desarrollar:
-Identifica problemas sociales de su entorno y desarrolla un protocolo de investigación para plantear soluciones a los  fenómenos que se presentan.
-Distingue los diferentes tipos, métodos, técnicas e instrumentos de investigación; utilizando el estilo de  redacción, citación y  referencia bibliográfica, según la Asociación Psicológica Americana (APA) en su  versión más reciente.
-Distingue entre las diferentes teorías para llevar acabo el análisis del problema de estudio.

BLOQUE III: Análisis de resultados y conclusiones del proyecto de investigación
Desempeños del estudiante al finalizar el bloque:

-Presenta los resultados obtenidos en su proyecto de investigación, argumentando las propuestas planteadas en el mismo.
-Explica su proyecto reconociendo que la metodología empleada  es viable para la solución de la situación investigada y  puede ser aplicada en todos los fenómenos presentes de su entorno.

Objetos de aprendizaje:
Reporte de investigación:
           -Procesamiento de la información.
            -Análisis de resultados.
            -Conclusiones y/o sugerencias.

Competencias a desarrollar:


-Discrimina la información y procesa los resultados obtenidos con la aplicación de diversos métodos, llegando al análisis que le permita generar una conclusión.

martes, 21 de mayo de 2019

Calendarización de entrega de proyectos de investigación 2019


COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 4 TAXCO 
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 
2019

Calendarización de entrega de proyectos de investigación 


Grupo 602: Jueves 29 de mayo de 2019      Hora: 7:50 am 

Grupo 603:  Jueves 29 de mayo de 2019      Hora: 8:40 am 
NOTA: NO SE RECIBIRÁN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FUERA DEL DÍA Y HORA INDICADOS. 

En caso de que haya integrantes de equipo de distintos grupos, decidan el horario que les convenga para su entrega respetando los horarios y días establecidos.

Cualquier cambio en la calendarización de entrega, se les notificará con jefes de grupo.


¡SEAN FELICES!

ASPECTOS A CONSIDERACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2019

Colegio de Bachilleres plantel 4 Taxco
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2019
ASPECTOS A  CONSIDERACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2019

Deberá contar con los siguientes puntos:

Primera parte: Sección preliminar
1. Portada:
-Título: Inscripción que indica el TEMA de que se trata
-Nombre del autor o autores (integrantes del equipo) y de la institución que auspicia la investigación (Nombre de la escuela) y grupo.
-Fecha de entrega

 2.Índice: Guía temática para indicar el orden en que aparece los subtemas del trabajo
3. Introducción: Explicación breve del tema a tratar, no es la justificación del proyecto, es la presentación del tema que tratarán. (Una cuartilla)


Segunda parte: Cuerpo del proyecto
*Paso 1: Selección del tema
*Paso 2: Delimitación del tema   
*Paso 3: Planteamiento del problema: Se hace en forma de un enunciado interrogatorio
*Paso 4: Marco teórico: Aquí deberán tomar en cuenta las principales fuentes de información y autores consultados sobre el  tema (mínimo 5 cuartillas)
               Marco conceptual: Compendio de conceptos clave que apoyarán a comprender mejor el tema de investigación                        (Mínimo cinco conceptos)
*Paso 5: Justificación del proyecto: Se refiere a la relevancia, importancia y trascendencia del tema que se investiga (Una                       cuartilla)
*Paso 6:    Hipótesis: Es la explicación o solución tentativa del problema que es motivo de investigación
*Paso 7:  Objetivos: Se definen como los fines que persigue una investigación , son los resultados que se esperan obtener al                  terminar el trabajo.
                 Deberán de presentar un objetivo general y dos más particulares.
 
*Paso 8:   Metodología: Destaca el diseño de la investigación, qué se hizo para alcanzar los objetivos, hipótesis, qué                métodos utilizaron, qué técnicas y por qué fueron empleadas, Información primaria o secundaria.( Una cuartilla)

*Paso 9: -Procesamiento y análisis de la información: Es la presentación de lo logrado, así como su interpretación o análisis                    (toda la información que investigaron y redactaron sobre su tema)
               -Conclusiones: Se toman de manera muy resumida los hallazgos de la investigación, donde se atan cabos, donde se                  demuestra o rechaza la hipótesis. Es importante que establezcan si la hipótesis fue comprobada o rechazada.

 Tercera parte: Referencias o fuentes de información
*Paso 10: -Fuentes de información: Bibliografía, hemerografía (Periódicos, revistas) sitios web consultados durante la elaboración del proyecto de investigación (Mínimo 5 fuentes consultadas).

-Anexos: Si lo requieren aquí pueden agregar, encuestas, diario de campo, entrevistas íntegras).




Por cada 10 errores ortográficos encontrados en su trabajo, se les irá restando puntaje del mismo. (Un punto menos por cada 10 errores ortográficos).
Se entrega de manera impresa  y engargolado si es necesario entregar también vídeos o audios en formato de CD. Se tomará en cuenta la presentación física del trabajo. No olviden que no se recibirán proyectos de investigación fuera de tiempo.

RECUERDEN: TODO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SE REDACTA EN FORMATO APA Y TOMAR EN CUENTA RÚBRICA PARA SU EVALUACIÓN. FAVOR DE ADJUNTAR RÚBRICA.

La calendarización de entrega de proyectos se encuentra también en este blog.



domingo, 13 de enero de 2019

LISTADO DE EXENTOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2019

LISTADO DE EXENTOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL 
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2019


Buen día chicos:

A continuación publico los nombres de los alumnos que lograron la exención del examen departamental de nuestra asignatura Metodología de la Investigación.

No se requiere que asistan a la aplicación del examen.


Saludos y gracias, cualquier duda y aclaración, estoy a sus órdenes.


 Grupo 102

1. BELTRÁN GARCÍA ADRIANA ELIZABETH
2. CAMPUZANO GARCÍA ESTEFANNY
3. DE NOVA RADILLA OLIVER URIEL
4. DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ DANIELA JOVANNA
5. ESTRADA CALDERÓN YISSEL
6. ESTRADA PÉREZ JESÚS URIEL
7. GÓMEZ MIRANDA SOFÍA
8. LAGUNAS GARCIA FÁTIMA BELEM
9. MIJARES AGUILAR DANIELA
10. PADILLA MERCADO GABRIEL RICARDO